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臺(tái)州酷可得教育科技有限公司,立足青少兒科技編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和自研課程平臺(tái),致力于3-16歲全齡段信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。公司由清華大學(xué)高材生、海歸博士、高科技引進(jìn)人才創(chuàng)立,創(chuàng)始管理團(tuán)隊(duì)多年從事學(xué)校運(yùn)營管理、技術(shù)研發(fā)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、媒體營銷等工作,目前已經(jīng)和當(dāng)?shù)囟嗉已芯吭汉蛯W(xué)校進(jìn)行合作,創(chuàng)建教學(xué)基地和硬件產(chǎn)品研發(fā)基地。至今已在臺(tái)州地區(qū)開設(shè)7家直營中心校區(qū),擁有上千名學(xué)員。承辦及參與多項(xiàng)賽事,工信部青少年信息技術(shù)培養(yǎng)工程等級(jí)考試、中國電子學(xué)會(huì)等級(jí)考試、世界機(jī)器人大賽城市選拔賽、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽城市選拔賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、臺(tái)州市中小學(xué)人工智能大賽、臺(tái)州市科學(xué)嘉年華、臨海市科學(xué)嘉年華、椒江區(qū)機(jī)器人編程大賽等賽事。學(xué)校擁有數(shù)名計(jì)算機(jī)軟件工程師、信奧賽教練員、全國編程等級(jí)主考官、工業(yè)信息化人才培養(yǎng)工程教師資質(zhì)、WRC世界機(jī)器人大賽教練員、NOC教練員資質(zhì)等,帶領(lǐng)學(xué)員參加各類教育部白名單國賽、省市賽,獲得多項(xiàng)賽事大獎(jiǎng)。

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黃巖北師大附中科技特長生招生政策 創(chuàng)新服務(wù) 臺(tái)州酷可得教育科技供應(yīng)

2025-02-25 03:11:16

成為“科技特長生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),參與其組織的項(xiàng)目競賽學(xué)習(xí)班,進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃,當(dāng)然這類比較少見??萍继亻L生作為中考升學(xué)途徑之一,近年來備受考生和家長的關(guān)注,那么科技特長生有哪些科目?科技特長生項(xiàng)目包括:機(jī)器人、無線電測向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等。科技特長生招生類目具體為:青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì));機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL);三模一電(航空航天模型、航海模型、車輛模型和無線電);智能控制(現(xiàn)場編程、智能接力作品競賽);天文觀測(天文攝影評(píng)比、天文觀測論文評(píng)比);生物環(huán)保(環(huán)保、信息學(xué)、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程);金鵬科技論壇;信息學(xué)奧賽??萍继亻L生的學(xué)業(yè)成績和科技創(chuàng)新水平往往成正比,表現(xiàn)出色。黃巖北師大附中科技特長生招生政策

編程類項(xiàng)目也是科技特長生的重要組成部分。編程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的主要技能之一,通過編程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生可以掌握編程語言、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí),提高解決問題的能力。編程類項(xiàng)目還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為他們未來在科技領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??萍紕?chuàng)新類項(xiàng)目則是科技特長生中的一項(xiàng)綜合性項(xiàng)目。它要求學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力,能夠單獨(dú)開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究工作。在科技創(chuàng)新項(xiàng)目中,學(xué)生可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,探索未知的科學(xué)問題。通過科技創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為未來的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。臨海科技特長生有哪些項(xiàng)目成為科技特長生,將有機(jī)會(huì)與業(yè)界專業(yè)人士面對(duì)面交流,拓寬學(xué)術(shù)視野。

在重慶市科技特長生的招生中,越來越多的學(xué)校在小升初階段開始招收科技特長生。如:四川外國語大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)、頭一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校、銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)等都在這一階段提供了科技特長生的招生名額。2024銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)科技特長生招生條件,可見,科技特長生招生范圍擴(kuò)大,并已經(jīng)呈現(xiàn)出從初中向小學(xué)延伸的趨勢。值得一提的是,銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)還入選了教育部首批“中小學(xué)人工智能教育基地”,旨在培養(yǎng)更多具備人工智能素養(yǎng)的人才。相信之后也會(huì)有更多“基地校”面向小學(xué)發(fā)布招生簡章。這也預(yù)示著學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,已經(jīng)有必要從小學(xué)階段就開始提前培養(yǎng)了。

前些年,我們一些在重本線以上的孩子,為了沖擊更好的重點(diǎn)學(xué)校,比如985、211之類的學(xué)校,主要會(huì)考慮學(xué)一個(gè)藝術(shù)門類,從而降低考試成績的門檻?;蛘咧苯幼呔C合招生,在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次,然后爭取降分錄取??墒乾F(xiàn)在藝考的招生政策變了,很多學(xué)校都在已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生中選擇藝術(shù)生,這樣就把升入這些學(xué)校的路子變窄了。所以就要另辟蹊徑,不能墨守成規(guī)。找到一條適合自家孩子的路,才是硬道理。綜上所述,科技特長生的項(xiàng)目涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的魅力和挑戰(zhàn)。這些項(xiàng)目不只要求學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),還需要他們具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過參與這些項(xiàng)目,科技特長生們可以不斷提升自己的科技素養(yǎng)和綜合能力,為未來的科技事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。報(bào)名科技特長生選拔需準(zhǔn)備充分,充分展示自己在科技領(lǐng)域的特長和成果。

科技特長生的培養(yǎng)需要大量的教育投資,家長必須具備相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,科技特長生的競賽項(xiàng)目大多需要學(xué)生具備較高的專業(yè)知識(shí)和技能,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也是一種挑戰(zhàn)。因此,科技特長生的數(shù)量相對(duì)較少,只是少數(shù)家庭能夠達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著科技特長生的新政策實(shí)施,教育導(dǎo)向正在向科技領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,這將對(duì)教育人才的培養(yǎng)和專業(yè)走向產(chǎn)生重要的影響。越來越多的高校傾向于招收科技特長生,而藝術(shù)特長生和體育特長生則漸漸退出舞臺(tái)。這一改變?yōu)榧彝ヌ峁┝诵碌纳龑W(xué)機(jī)會(huì),同時(shí)也引發(fā)了一系列問題和爭議??萍继亻L生可以通過科技競賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和認(rèn)可,提升自己的競爭力。臨??萍继亻L生有哪些項(xiàng)目

科技特長生在科技類比賽中往往能取得較好成績。黃巖北師大附中科技特長生招生政策

隨著社會(huì)發(fā)展,高考不斷革新,備受家長青睞的“藝考特長生”賽道將被堵上。教育相關(guān)部門提出,將于2024年取消53所重點(diǎn)高校招收藝術(shù)特長生,也就是想要通過學(xué)習(xí)藝術(shù)特長上名校,幾乎不可能了。與此同時(shí),還有一個(gè)新“名詞”被提出,引起廣大的家長的重視。藝術(shù)特長生被取消,科技特長生閃亮登場,“科技特長生”閃亮登場,很明顯這些學(xué)生也屬于“特長生”,區(qū)別在于“科技”二字??萍继亻L生將成為官方認(rèn)證,享有特殊招生政策的學(xué)生群體,也就是符合要求可以獲得保送名校的資格。黃巖北師大附中科技特長生招生政策

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