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嬰幼兒教具如何選擇？各個(gè)月齡段的寶寶玩具有什么推薦？
嬰幼兒教具如何選擇？各個(gè)月齡段的寶寶玩具有什么推薦？家里有了小寶寶之后，難免就會(huì)考慮到給小寶寶買各種玩具的問題，而且現(xiàn)在的寶寶玩具市場(chǎng)上的種類也是相當(dāng)?shù)呢S富，讓家長(zhǎng)們是挑花了眼，根本不知道如何來選購(gòu)，更不明確自己的寶寶能夠玩什么樣的玩具。
很多人的家里幾乎每個(gè)月都會(huì)給寶寶更新好幾件不同的玩具，大多情況都是沒開始玩就閑置下來了。所以，挑選寶寶玩具也是一門技術(shù)活 ，在各個(gè)月齡段的寶寶玩具，大家都有什么值得推薦的呢?
玩具不在于數(shù)量的多少，而在于是否能夠適合寶寶，寶寶在玩玩具的過程中，是否能夠?qū)ι眢w各方面的能力發(fā)展有激發(fā)和促進(jìn)的作用。所以，媽媽們就需要根據(jù)寶寶不同月齡階段發(fā)展的特點(diǎn)和需求來選擇玩具，對(duì)此我們可以簡(jiǎn)單的劃分幾個(gè)不同的月齡階段：
1、月齡1~2個(gè)月大的寶寶：寶寶剛剛出生的頭兩個(gè)月，基本上都處于吃睡的狀態(tài)，活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)的能力都比較小。這時(shí)候?qū)殞毜闹w控制能力發(fā)展尚未開始，聽覺比較靈敏，同時(shí)雙眼對(duì)于色彩的明暗感知靈敏。
玩具選擇：以黑白色調(diào)和三原色的顏色為主，有聲音回饋反應(yīng)的玩具，諸如黑白卡片、彩色卡片，吊鈴，手搖鈴、撥浪鼓、健身毯等，使用的時(shí)候可以增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)聯(lián)系。
2、月齡3~6個(gè)月大的寶寶：這個(gè)時(shí)期的寶寶在大動(dòng)作上已經(jīng)有了逐漸的發(fā)展，學(xué)會(huì)了翻身、抬頭、坐立等，運(yùn)動(dòng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力都是需要發(fā)展的重點(diǎn)，同時(shí)小寶寶也逐漸進(jìn)入到口欲期，喜歡去咬各種東西。
玩具選擇：考慮可以鍛煉到寶寶雙手的捉握能力，契合寶寶的理解能力，對(duì)孩子的動(dòng)作行為、視覺感知和滿足寶寶啃咬的需求。如軟積木、手抓球、布書、多面體、幼兒游戲桌等。
3、月齡7~9個(gè)月大的寶寶：這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)懂得爬行和站立了，手指的動(dòng)作發(fā)展也從簡(jiǎn)單的捉握進(jìn)展成更加細(xì)致的手指動(dòng)作，手眼的協(xié)調(diào)能力也更加完善。寶寶會(huì)喜歡無玩一些更喜歡去完成一些更有難度的動(dòng)作，比如拿放、進(jìn)出等等趣味性更豐富的內(nèi)容。
玩具選擇：去契合孩子手指精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)能力、爬行追逐需求的玩具，建立孩子對(duì)客體永存的認(rèn)知概念。諸如物體恒存盒、下蛋鴨、套環(huán)、布料球、不倒翁、安撫娃娃等。
4、月齡10~12個(gè)月大的寶寶：寶寶已經(jīng)能夠掌握基本的站立和走動(dòng)的能力，雙手的靈活度也有了更大的提升，可以用手去完成一些更固定精準(zhǔn)的動(dòng)作，去做一些物體配對(duì)、敲擊、扔拋、拆卸組裝的行為，對(duì)于具體的物體也有了一定的認(rèn)知能力。
玩具選擇：根據(jù)寶寶更加多元豐富的玩具需求，可以去選擇一些有利于輔助寶寶行走，滿足寶寶創(chuàng)造力的玩具。如手推車、積木、洗澡玩具、發(fā)條玩具、音樂盒等。
